速可達的斑斕戰績
我相信你一定認得我的物主：Teddy。而我，就是Teddy的愛驅，她的戰騎。我們一起經歷了無數考驗，早已戰痕斑斑，戰績也同樣斑斕。
我身上的每一道痕跡，都有精彩內幕：有些是刮的，有些是撞的，有些連怎樣來的都說不清楚。要把它們一一交代，大概要寫上好幾份厚厚的《傷痕報告》。
今天，我只挑幾道關鍵的說，你就知道我這一身傷有多厲害了。
傷痕一：第一次上車
今天是Teddy七歲生日，外婆把我送給了Teddy。Teddy瞪着雙眼看我的樣子真可愛。我在心中和Teddy打招呼：「哈囉Teddy，以後請多多關照！」
外婆對Teddy說：「你長大了，以後可以自己騎速可達去補習社，省一點時間啦。」
媽媽在旁邊提醒：「你以前沒騎過，要慢慢學。」
Teddy盯着我，然後左瞧瞧，右看看，像是在想：不就是兩個輪子、一個把手，加上一塊踏板嗎？看起來一點都不難。電影裏的人馴馬才難呢。馬會跑、會跳、會發脾氣，還會把人甩下來。這速可達…… 有什麼難？
Teddy 回了媽媽一句：「我要快快學，才不要慢慢學。」
大人們在說話呢。喂喂，你們聽見Teddy的話了嗎？她已經踏上來了！
Teddy左腳一蹬—— 咦？
哎，對，我會動。
她再蹬一下—— 嘿！
對、對，我會轉。
Teddy 喊：「媽媽！外婆！你們看！」對，你們快看呀！
Teddy越踩越快。真的一點都不難嘛。既然會向前、會轉彎，那……翻個跟斗應該也可以吧？
Teddy一蹬地，往上一跳——
哇！失控了！
「Teddy——！」
Teddy和我，一起摔了個四腳朝天。我以為Teddy要哭了，誰知Teddy卻已經爬了起來，拍拍手、拍拍膝蓋，還把我給扶了起來。於是我身上有了第一道刮痕。
「再來！」Teddy簡直是個不怕天高地厚的小戰士。我的新物主根本不知道「認輸」兩個字怎麼寫。
我聽到她的心中在歡呼：自由啦！
從那天起，我和Teddy一起上學、下課、去補習、找朋友……
傷痕二：「還可以再難一點」
下課了。
Teddy踩着速可達，風從兩邊呼呼地吹過。
太舒服了。坐媽媽的汽車哪有這樣自由？
尤其是放學時間遇上高峰期，路上的汽車一輛接一輛堵着像螞蟻在爬。Teddy騎着速可達，早就從旁邊溜過去了。
今天又提早回到家附近。
看看時間，還早。那麼——
去公園的練習場玩一會吧。
Teddy最近正在練一個新動作：
下斜坡。加速。急轉彎。再利用衝力躍起。
普通難度已經沒甚麼意思了。今天我們來挑戰高級難度。
Teddy踩上斜坡最高處。
轉身回頭，深呼吸。
準備—— 走！
我載着Teddy一路往下衝。
速度越來越快。
快到轉彎點了。
三…… 二…… 一…… 轉！
咦？
路面有一塊大石子？！
糟糕！前輪撞上了。再這樣下去，人車一起飛出去，可要受重創了！
說時遲，那時快，Teddy立即鬆手。人車分離！
她借着衝力往前翻了一個跟斗，在草地上滾了一圈，順勢站起。
漂亮落地。有驚無險。
她回頭一看：「我的速可達呢？」
……
我已經自己完成了剩下的路程。
「砰！」
直直撞上假山的大石。
Teddy跑過來。
車子沒壞。只是我身上又多了一道長長的刮痕。
「哎喲……」
Teddy摸摸那道傷。
停了兩秒。
然後又把我扶起來。
「下次我避開石子就是了。」
傷痕三：咦？我換物主了？
Teddy把我停了在補習中心外面，自己跑進去上數學課了。一切正常。
下課時，補習中心的大門打開，有人走了出來。
高高的。安安靜靜的。不是Teddy。
他來到我旁邊，看了一眼，騎了上來。
然後—— 騎着我，走了。
喂！等等，你是誰？
後來，我發現事情是這樣的：那高高的、安安靜靜的人是存美。
存美之前向治言借了一架速可達趕來補習。誰知道在他上課的時候，治尚剛好路過，看見妹妹治言的速可達停在街口。治尚正要趕回南宋找草藥救米藍，時間緊迫。於是…… 治言的速可達被治尚騎走了。
偏偏，治言的速可達跟我長得一模一樣。
所以，存美下課時騎上我便回家了。就這樣，我認識了和Teddy很不一樣的存美，和那慢吞吞的忍者。存美做事細心，又有用心力移動物件的超能力。住在他那裏，我簡直安全得有點不習慣，根本沒有添上新傷痕的機會。
可是，我的心裏倒有點受傷了。
我掛念Teddy。她現在怎樣呢？
傷痕四：這一道，算不算傷痕？
「對不起，上次是我拿錯了。」存美把我帶回補習中心，還給Teddy，還誠意地向她道了歉。
Teddy當然不會生氣。
然後，存美拿起筆，在我身上畫了一隻小花鹿：四腳輕盈，昂着頭，迎着風往前奔，好像隨時都會從我身上跳出去。
我的刮痕還在，一道也沒有少。可是，這隻小鹿讓我覺得自己跟以前不一樣了。 這算是一道新「傷痕」呢，還是朋友特地留下來的一幅畫？
剛亮起的街燈散發出柔和的光，落在我的身上，也照着Teddy和同學們有說有笑……
他們誰也沒有留意到——
我也掀起嘴角，隻眼輕輕地眨了一下。
嘿。
看來，我的《傷痕報告》還沒寫完呢。
